A Prefeitura de Santarém, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed)/Escola de Educação Ambiental – Escola do Parque, realizou na manhã de terça-feira, 18, uma ação ambiental que envolveu plantio e doação de mudas de plantas da espécie Andira inermis, popularmente conhecida como Sapupira.
A atividade realizada na Escola Municipal Fluminense contou com a presença do prefeito José Maria Tapajós, a secretária Municipal de Educação Maria José Maia, o Comandante do 4º Grupamento de Bombeiros Militar de Santarém Cel. Celso Piquet e a Coordenadora da Escola do Parque Flora Aparecida, além de professores, pais e alunos do educandário.
Escola Fluminense é a primeira instituição a participar da ação ambiental do Projeto Lema. Foto: Ronaldo Ferreira.
A iniciativa é uma ação do Projeto Liga Estudantil do Meio Ambiente (Lema) da Escola do Parque, voltada para a Educação Ambiental e visa revitalizar os espaços escolares e promover a importância da vegetação na qualidade de vida urbana.
O prefeito Zé Maria Tapajós fez questão de, junto com os alunos, participar do plantio de uma das mudas: “Essa é uma ação importante que a Prefeitura, por meio da Semed, realiza nesta manhã. Entendemos que estamos plantando uma vida e nós vamos fazer com que esta vida, continue. Cada árvore plantada hoje fará com que, em breve, possamos ter um clima melhor e vamos poder também respirar melhor. Parabéns professora Flora, toda a sua equipe, vamos plantar e cultivar cada vez mais árvores na nossa cidade”, pontuou o gestor municipal.
Em 2024, Projeto atuou em 18 escolas. Foto: Ronaldo Ferreira.
No ano passado, o Projeto foi trabalhado em 18 escolas municipais. Esse ano, o número aumentou para 30, mas a ideia é tentar envolver, até novembro, todas as escolas das zonas urbana e rural com a formação de Guardas Mirins Ambientais.
“Então, esse é um ano ímpar, pra gente potencializar a educação ambiental nas nossas escolas, somos hoje 412 unidades educacionais e a mensagem da educação ambiental é fundamental, desde a destinação correta do lixo em casa e tudo que se pode fazer para melhorar o ambiente na nossa sociedade. Isso, para nós, é vida melhor, é vida saudável, então a gente quer colocar na mente das nossas crianças a importância da preservação do meio ambiente, do cuidar no dia a dia onde ele [aluno] vive. Como estamos em um ano de COP30 vamos potencializar essas ações em todas as escolas”, afirmou a secretária municipal de Educação Maria José Maia da Silva.
Sobre o Projeto Lema
O Projeto Lema (Liga Estudantil do Meio Ambiente) voltado para a Educação Ambiental da Escola do Parque, lançado na última sexta-feira (7) em sintonia com a COP 30, a Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas, programada para ocorrer em novembro desse ano em Belém, no Pará, conta com vários parceiros. Um deles, é o projeto do 4º Grupamento de Bombeiros Militar de Santarém (4º GBM).
O Comandante do 4º GBM, Cel. Celso Piquet, comentou sobre o projeto e a parceria com a Semed.
“Dentro da política que nós temos de cidades verdes resilientes, isso é uma política internacional que acontece em vários cantos do mundo e precisa ser realçado, principalmente na área do meio ambiente, e por que não juntar o futuro, que são as crianças, são os alunos, com o atual e que nós tivemos no passado também. Então, essa parceria é uma forma que a Defesa Civil do Estado, o Corpo de Bombeiros aqui na região do Baixo Amazonas, procurou ter essa aliança, justamente com a Secretaria de Educação, para o meio ambiente, para dar uma resposta às mudanças climáticas, que é o cenário global atual estamos vivendo”, relatou o Cel Piquet.
Projeto está em sintonia com a COP-30. Foto: Ronaldo Ferreira.
O Projeto Lema estabelecerá um calendário de ações ao longo do primeiro semestre, distribuindo formações e atividades em datas específicas.
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Após a ação inaugural na Escola Fluminense, novas formações ocorrerão em diferentes escolas, garantindo a disseminação gradual e contínua dos conteúdos e práticas ambientais.
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A Coordenadora da Escola do Parque, Flora Aparecida, explicou que o projeto acontece desde o ano passado, com a participação de 18 escolas.
“Estamos muito felizes porque hoje é a primeira escola [em 2025], que recebe o início da execução desse projeto onde foram incluídas mais 12 escolas, ou seja, esse ano a Escola do Parque atenderá 30 escolas, que terão projetos que dizem respeito ao espaço em que eles [alunos] estão inseridos, porque foi uma escolha deles. Além dessas ações, plantação de mudas, doação de plantas, teremos formação prática, formação teórica, palestras, para que nossos alunos sejam multiplicadores do que eles aprendem dentro da escola”, disse Flora.
Além da arborização nas escolas, o Projeto Lema contempla outras ações como construção de hortas, palestras e a realização de uma Mini Conferência do Clima com a participação dos alunos do 9º ano das escolas envolvidas.
Atividades previstas no Projeto Lema
As 30 escolas envolvidas participarão de uma série de atividades que incluem:
- Arborização: Iniciativas de plantio de árvores para revitalizar os espaços escolares e promover a importância da vegetação na qualidade de vida urbana.
- Construção de Hortas: Oficinas práticas para a montagem de hortas, incentivando a produção de alimentos orgânicos e a educação sobre alimentação saudável.
- Palestras de Educação Ambiental: Sessões informativas que abordarão temas como sustentabilidade, preservação ambiental e os desafios das mudanças climáticas.
- Mini Conferências do Clima: Atividades interativas destinadas aos alunos do 9º ano, onde serão debatidas soluções e propostas para enfrentar as questões climáticas, simulando uma Conferência das Partes (COP) em versão estudantil.
30 escolas participarão de uma série de atividades. Foto: Ronaldo Ferreira.
Metodologia de Formação dos participantes
As formações serão realizadas tanto de forma teórica quanto prática, com workshops, oficinas e palestras presenciais nas próprias escolas participantes ou na Escola de Educação Ambiental “Escola do Parque”. A metodologia interativa visa estimular o protagonismo dos alunos e facilitar a aplicação dos conhecimentos adquiridos em seus contextos cotidianos.
Por: Ronnie Dantas/Ascom-Semed
Fonte: Portal Santarém
